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About Us

Careers

Leaders in their fields, the employees of the Lycée Français de New York are the cornerstone of the remarkable education we provide to our students. A diverse, mission-driven and highly collaborative team, our employees are innovative, hard-working and friendly. We seek team members who exemplify the values so important to us in our mission, a passion for education with a focus always on our students, and who seek challenging and rewarding careers.
Committed to fostering an inclusive community, the Lycée Français de New York celebrates diverse identities and lived experiences, which enrich our students' learning. We respect, support, and value our students' and employees' voices, and we strive to offer an equitable environment in which they can thrive.   The Lycée actively seeks qualified individuals from underrepresented groups, welcomes applications from all qualified individuals, and is an equal opportunity employer. The Lycée can only hire individuals who are lawfully authorized to work in the United States as of the date employment is to begin. 

This page offers you the opportunity to apply to teaching, academic support and administrative positions. To support and nurture our employees, we offer a generous suite of benefits, including:
  • Health insurance
  • Dental insurance
  • Sick leave
  • Short-term disability insurance
  • Long-term disability insurance
  • Life insurance
  • 403(b), including employer match after employe has reached tenure mark
  • Generous paid vacation and holidays
  • Professional development opportunities
We thank all applicants for their interest, however only those candidates selected for interviews will be contacted.

Open Positions

Administrative Openings

List of 2 items.

  • Assistant to the Director of Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging (DEIB) and the Director of Service, Experiential, and Global Learning (SEGL)

    The Lycée Français de New York is  a world-leading independent bilingual French K-12 educational institution. The Assistant to the Director of DEIB and the Director of SEGL provides administrative and secretarial support to the Director of DEIB and Director of SEGL and is essential to the function of the secondary school as a whole. Strong fluency and excellent writing and translation skills in English and French are required as well as quantitative skills and extensive knowledge and experience using various technology and productivity tools. Coordination with multiple departments, faculty, students, and parents will be required. 
     
    Annual salary range: $55,000-$60,000
     
    Click here to read the full job description.
    Click here to submit your application.
  • Assistant(e) des activités périscolaires à temps partiel

    Lycée Français de New York is an accredited private school committed to bilingual French and American education of the highest standard. Our mission is to prepare students of many origins to be thinkers, innovators and leaders, at home in the world. 

    For the 2024-2025 school year, we are seeking a part-time After-School Assistant to join our team. This position involves assisting with afterschool programs for students, ensuring their safety, well-being, and engagement during the after school hours. The role requires fluency in French and English, as well as the ability to work collaboratively and supportively with children, teachers, and staff.
     
    The position is part-time, working Monday through Friday, 2:30 PM to 5:30 PM, on campus. The schedule is aligned with the afterschool program needs and may be adjusted from time to time based on school requirements. Compensation: $25 - $28 per hour, based on experience
     
    Applications must be submitted online by using this link provided and any required supporting documentation (cover letter and resume) must be uploaded. 
    Committed to fostering an inclusive community, Lycée Français de New York celebrates diverse identities and lived experiences, which enrich our students' learning. We respect, support, and value our students' and employees' voices, and we strive to offer an equitable environment in which they can thrive.
    The Lycée will only hire a candidate who is lawfully authorized to work in the United States as of the date employment is to begin.
     

Teacher Positions

List of 3 items.

  • Enseignants titulaires/ou privé sous contrat Primaire et Secondaire- année scolaire 2025-2026

    Vous rêvez de rejoindre une école qui prépare les élèves venus d'horizons divers à devenir des citoyens du monde responsables et engagés ? Vous rêvez de travailler dans un environnement bienveillant, novateur, plurilingue et multiculturel, qui puise son énergie au cœur de New York City ?
    Join our vibrant and dedicated faculty community !

    Le Lycée Français de New York, homologué par l’Education Nationale de la Maternelle à la Terminale,  recherche pour la rentrée 2025 :
     
    PRIMAIRE

    I- Professeur des Écoles: Enseignants titulaires de l'enseignement public et de l'enseignement privé sous contrat.
     
    Compétences requises :
    • Titularisation ou expérience dans l'enseignement privé, 
    • Expérience professionnelle dans l’enseignement au sein d'une école primaire (4 ans minimum à temps plein), 
    • Maîtrise du programme de l'éducation nationale et des méthodes pédagogiques favorisant une approche innovante et stimulante,
    • Maîtrise d'animation de groupe et de gestion de classe et engagement envers la réussite des élèves,
    • Capacité à travailler de manière autonome et en équipe.
    II- Coordinateur Cycle 2 (CP, CE1, CE2): Ce poste de leadership est axé sur la promotion de l'excellence pédagogique, la collaboration, et le développement des enseignants. Le candidat idéal sera passionné par l'innovation dans l'éducation et possédera une solide expérience en coordination de curriculum et en leadership pédagogique. 
     
    Responsabilités principales:
    • Gérer le processus de remplacement et assurer les suppléances nécessaires pour les enseignants et assistants, garantissant ainsi le bon déroulement quotidien des opérations.
    • Participer à l'évaluation des élèves candidats à une inscription dans l'école,
    • Élaborer, mettre en œuvre et superviser des stratégies pédagogiques en cohérence avec la mission, les objectifs et les priorités de l'école,
    • Animer régulièrement des réunions d'équipe pour favoriser la collaboration et l'échange d'idées entre enseignants et personnel,
    • Collaborer avec le Dean of Innovation and Professional Learning pour contribuer au développement des programmes scolaires et soutenir les initiatives liées à la formation professionnelle,
    • Coordonner les objectifs d'enseignement, les méthodes et les supports utilisés par les enseignants, en veillant à la cohérence et au respect de standards académiques élevés,
    • Maintenir un inventaire des ressources pédagogiques et recommander de nouvelles acquisitions pour enrichir les supports d'apprentissage,
    • Encadrer et accompagner les enseignants, soutenir leur développement professionnel et aider les nouveaux enseignants à s'adapter à la philosophie et à l’approche de l’école,
    • Participer activement aux réunions de coordination de division pour assurer l'alignement des pratiques à l'échelle de l'école.
    Compétences requises :
    • Une expérience dans l'éducation bilingue ou immersive est souhaitée,
    • Une expérience avérée en leadership dans le domaine éducatif, avec la capacité de favoriser un environnement d'apprentissage collaboratif et innovant,
    • Excellentes compétences en communication et en organisation,
    • Engagement à promouvoir l'excellence et l'amélioration continue dans l'enseignement et l'apprentissage.
    SECONDAIRE
     
    I- Enseignants titulaires (certifiés ou agrégés) de l'enseignement public ou de l'enseignement privé dans toutes les disciplines.
     
    Compétences requises :
    • Titularisation (certifié ou agrégé) ou expérience dans l'enseignement privé, dans la discipline enseignée,
    • Expérience professionnelle dans l’enseignement au sein d'un collège et/ou d'un lycée (4 ans minimum à temps plein),
    • Maîtrise du programme de l'éducation nationale et des méthodes pédagogiques favorisant une approche innovante et stimulante,
    • Maîtrise d'animation de groupe et de gestion de classe et  engagement envers la réussite des élèves,
    • Capacité à travailler de manière autonome et en équipe.
    Conditions de candidature
    Pour l'ensemble des postes à pourvoir un bon niveau d'anglais est requis. Entretiens à Paris durant la semaine du 13 janvier 2025 pour candidats présélectionnés, ou dans le courant du mois de janvier pour les candidats hors de France. 
    Rémunération :
    Le salaire annuel de ce poste est basé sur une grille interne basée sur le nombre d'années d'expérience d'enseignement à temps plein. La fourchette ci-dessous correspond aux échelons 5 à 30 de la grille 2024-25:  75,613$ - $126,834$.
     
    Nous offrons :
    • Un environnement de travail dynamique, collaboratif et enrichissant,
    • Des opportunités continues de développement professionnel,
    • Une rémunération attractive, accompagnée d'un ensemble complet d'avantages sociaux.
    Procédure de soumission des candidatures : 
    Faire acte de candidature via le lien  http://www.lfny.org/hr/teaching en complétant le formulaire en ligne et en téléchargeant les documents nécessaires (lettre de motivation, CV, rapports d’inspection). 
     
    Le Lycée Français de New York est un employeur qui respecte l'égalité des chances et s'engage à construire un environnement diversifié. Toute personne qualifiée est encouragée à postuler.
  • Professeur.e de Lettres Classiques ou Modernes - Année 2024-2025

    Vous rêvez de rejoindre une école qui prépare les élèves venus d'horizons divers à devenir des citoyens du monde responsables et engagés ? Vous rêvez de travailler dans un environnement bienveillant, novateur, plurilingue et multiculturel, qui puise son énergie au cœur de New York City? Join our vibrant and dedicated faculty community!
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  • Temporary Specialized Teacher with a US Work Permit from September 2024 to March 2025

    Vous rêvez de rejoindre une école qui prépare les élèves venus d'horizons divers à devenir des citoyens du monde responsables et engagés ? Vous rêvez de travailler dans un environnement bienveillant, novateur, plurilingue et multiculturel, qui puise son énergie au cœur de New York City ? Join our vibrant and dedicated faculty community!

    Le Lycée Français de New York, homologué par l’Education Nationale de la Maternelle à la Terminale,  recherche un enseignant spécialisé, possédant un permis de travail aux Etats-Unis, pour un remplacement de septembre 2024 à mars 2025:

    Compétences requises :
    • Enseignant spécialisé titulaire du CAPA-SH ou CAPPEI
    • Capacité d'adaptation
    • Capacité à travailler de manière autonome et en équipe
    • Bonne connaissance du système éducatif français
    • Bon niveau d'anglais
    Rémunération :
    *Fourchette de salaire annuel pour un poste d'enseignant à temps plein: 73,576$ - 123,417$
    (Échelons 5 à 30 de la grille de salaire interne). Le salaire offert pour ce poste sera proratisé en conséquence.
     
    Procédure de soumission des candidatures
    Les personnes possédant un permis de travail aux État-Unis sont invitées à candidater via le lien  http://www.lfny.org/hr/teaching en complétant le formulaire en ligne et en téléchargeant les documents nécessaires: lettre de motivation, CV, rapports d’inspection.  Les dossiers de candidature seront traités par ordre de réception.

    Déterminé à promouvoir l’inclusion au sein de sa communauté, le Lycée Français de New York célèbre la diversité des identités et des parcours de vie, qui enrichit l’apprentissage de ses élèves. Nous respectons, soutenons et valorisons les différents points de vue de nos élèves et employés, et nous nous efforçons d’offrir un environnement équitable dans lequel ils peuvent s’épanouir. 

Academic Support Positions

List of 1 items.

Exchange Visitor Program (J1 Visa)

The Lycée Français de New York has been a designated Exchange Visitor Program Sponsor for Teachers since 1961.

Over the past five decades, the Lycée has received dozens of foreign teachers, mostly from France. These exchanges have enriched our participants by allowing them to experience first hand American society and culture, along with its educational system. They act as ambassadors of their home countries, sharing with colleagues and students their own culture and "savoir faire".

Indeed, the Lycée Exchange Visitor Program is a unique opportunity for our foreign teachers to sharpen their professional skills by experiencing a new educational philosophy and to perfect their knowledge of the English language. Once they complete the program and return to their respective home countries, our foreign teachers are able to share their newly acquired knowledge and experiences with their peers, and by doing so, help promote mutual understanding between people of the U.S. and people of their home country. Click here for more information.

Exchange Visitor Program Hotline

To help safeguard the health, safety and welfare of all exchange visitors, there is an Exchange Visitor Program (EVP) Emergency Hotline – 1-866-283-9090 – a 24/7 toll-free telephone number that allows exchange visitors to directly contact the Department of State in emergency and urgent situations.  A Department representative is available 24 hours a day.

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