Les arts et la musique

Sommaire

Les arts de la scène, les arts visuels et la musique sont au cœur de l’expérience pédagogique au Lycée Français de New York de la Petite section de maternelle à la Terminale.

Nous sommes convaincus que la pratique artistique forge des esprits agiles, capables de résoudre des problèmes avec créativité et, plus important encore, des citoyens ouverts sur le monde.

Tout comme le bilinguisme, l’immersion dans les arts élargit la compréhension de l’autre et développe l’empathie. Cette compétence culturelle accompagne nos élèves bien au-delà de leur scolarité, nombre d’entre eux choisissant de poursuivre leurs études et carrières dans le design, l’histoire de l’art ou le spectacle vivant.

Un campus au cœur de New York, un musée à ciel ouvert

L’un des atouts uniques de notre établissement est l’intégration de New York dans nos programmes scolaires. La ville n’est pas seulement notre décor, elle est notre laboratoire.

  • Sorties pédagogiques : de la maternelle à la terminale, les élèves exploitent les richesses de la ville. Nos cours d’arts et d’histoire se délocalisent régulièrement au Metropolitan Museum of Art (The Met), au MoMA ou encore au Tenement Museum, transformant la théorie en une expérience sensible et concrète.
  • Scène culturelle mondiale : l’apprentissage se poursuit au-delà des murs de l’école avec des excursions régulières à la BAM, sur Broadway, au Metropolitan Opera, au New York Philharmonic ou au Jazz at Lincoln Center.

Arts visuels : du geste créatif à la pensée critique

Du primaire au secondaire, les arts plastiques occupent une place centrale dans les activités de classe.

  • Au primaire : un espace dédié permet aux élèves de développer leur motricité fine et leur imaginaire à travers le dessin, la peinture, la sculpture et la céramique. Ces projets sont souvent interdisciplinaires, mêlant histoire de l’art et narration pour donner vie aux apprentissages.
  • Au collège : tous les élèves suivent des cours d’arts plastiques obligatoires. Le programme combine pratique technique et analyse critique, enrichies par des visites régulières de musées.
  • Au lycée : les élèves choisissant les spécialités artistiques approfondissent leurs compétences en photographie, cinéma ou beaux-arts. Ils découvrent le rôle social de l’art contemporain et affirme leur propre identité créative.

La scène comme terrain d'apprentissage

Dès la maternelle, le mouvement, le chant et la danse préparent nos élèves à prendre place sous les projecteurs de notre auditorium.

  • Une progression continue : le curriculum français impose l’enseignement musical de la 6e à la 3e. Dans notre salle de musique dédiée, les élèves abordent donc l’appréciation musicale, la composition et la théorie.
  • Spécialisation au lycée : les options musique ou théâtre permettent aux lycéens de se former auprès d’une équipe de musiciens et de comédiens professionnels, avec de nombreuses occasions de se produire devant leurs pairs et des invités extérieurs.
  • Activités périscolaires : après les cours, nos clubs de théâtre et nos leçons de musique offrent à chaque élève, quel que soit son niveau, l’opportunité de cultiver son talent.

Un centre culturel au cœur de notre école

Le Centre culturel du Lycée se trouve au centre de notre campus, un symbole fort de sa mission qui consiste à enrichir l’apprentissage des élèves par les arts. Doté d’un auditorium professionnel de 354 places, le Centre culturel est un lieu de rencontre où élèves, parents, enseignants et amis du Lycée vivent la magie des arts.

Le Centre propose une programmation de conférences, de films et de tables rondes, élaborée avec les enseignants pour approfondir les thématiques abordées en classe.

Chaque année, par le biais de notre programme Artistes en résidence, le Centre culturel invite des artistes du monde entier à travailler avec les élèves du Lycée pour une expérience créative immersive d’une semaine.

DÉCOUVRIR LE CENTRE CULTUREL

Notre mission en action

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Au printemps 2025, nos élèves de CM2 ont célébré le Mois de l'histoire des femmes à travers un projet interdisciplinaire intitulé Women Leading the Way (Les femmes ouvrent la voie).

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