Apprendre au-delà des frontières : les élèves du Lycée en Chine
Chaque printemps, les élèves qui étudient le mandarin en classes de 3e, 2de et 1re s'envolent pour un voyage linguistique et culturel en Chine.
#CitoyensduMonde
#Excellence académique
En plus des langues d’enseignement du Lycée, le français et l’anglais, tous les élèves de la 6e à la Terminale étudient au moins une troisième langue : l’arabe, le chinois, l’allemand, l’italien ou l’espagnol.
Puisqu’ils maîtrisent déjà deux langues, les élèves abordent l’apprentissage d’une troisième — et pour certains d’une quatrième ou d’une cinquième langue — de manière naturelle et confiante. Notre approche repose sur des exigences académiques élevées, une immersion culturelle approfondie et des applications concrètes, puisqu’il s’agit de langues « vivantes ».
Un programme exigeant, dans le cadre européen
Le programme de langues vivantes du Lycée correspond à celui du ministère français de l’Éducation nationale. Il propose une progression structurée, dans laquelle les compétences et les savoirs se construisent et s’approfondissent d’année en année. L’objectif est que tous les élèves soient en mesure d’utiliser la langue étudiée avec aisance et autonomie en Terminale.
L’évaluation des élèves est réalisée selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ce cadre exigeant et reconnu à l’international guide le développement des compétences dans cinq domaines clés : la compréhension de l’oral, la compréhension de l’écrit, l’expression écrite, la médiation (expérimenter) et l’interaction.
La qualité de l’enseignement est au cœur de notre réussite :
- Les enseignants du département de langues vivantes viennent d’horizons géographiques et professionnels variés et sont titulaires de diplômes avancés dans leur langue d’enseignement.
- Ils sont soit locuteurs natifs, soit ont vécu une part significative de leur vie dans les pays et cultures associés à la langue enseignée.
- Ils transmettent à leurs élèves une passion profonde pour la langue et sa culture, ainsi qu’un réel engagement à la faire vivre de manière concrète, stimulante et pertinente.
- L’apprentissage par projets permet aux élèves de développer aisance et fluidité linguistiques à travers des activités créatives telles que des podcasts, des ateliers d’écriture, des exercices de théâtre, du montage vidéo et des jeux, en se servant parfois de technologies avancées comme la réalité virtuelle et l’intelligence artificielle.
Culture, diversité et apprentissages ancrés dans le réel
La découverte culturelle et l’immersion occupent une place essentielle dans l’apprentissage des langues au Lycée. Favoriser la communication et la compréhension approfondie des cultures permet aux élèves de s’ancrer davantage dans les réalités du monde qui les entoure. Cette démarche encourage également l’ouverture d’esprit et l’épanouissement personnel.
Une communauté internationale
La diversité et le caractère international de notre communauté scolaire offrent aux élèves de nombreuses occasions authentiques de créer des liens avec leurs pairs et leurs familles, et de renforcer ainsi les langues étudiées dans des contextes réels.
Des programmes immersifs
Le Lycée propose une variété de programmes d’échanges culturels immersifs, ainsi que des projets d’apprentissage par le service, au niveau local et international. Ces initiatives encouragent les élèves à mettre leurs compétences linguistiques et culturelles au service des autres.
L’atout New York
Le Lycée étant situé au cœur de New York, les élèves bénéficient tout au long de l’année de nombreuses expériences immersives locales, telles que des visites de centres culturels et de quartiers aux identités variées, dans la ville et ses environs.
Choix de langues
Arabe
Allemand
Italien
Mandarin
Espagnol
Notre mission en action
Et ensuite ?
Admission
Être bilingue
