Admission : questions fréquentes

Les familles souhaitant inscrire leur enfant en maternelle ont jusqu’au 1er décembre pour soumettre leur dossier pour l’année scolaire suivante.

Toutefois, plus une candidature est déposée tôt, plus nous pouvons engager rapidement le processus d’entretien et d’évaluation.

Les décisions d’admission ne dépendent pas de la date de soumission du dossier.

Le processus d’admission comprend des entretiens avec les parents, l’examen des évaluations de l’enfant et de tout dossier scolaire existant, ainsi que d’autres facteurs qui nous permettent de garantir que tous les élèves admis s’épanouiront dans notre environnement d’apprentissage bilingue et rigoureux.

Notre école suit une politique d’admission stricte basée sur l’année de naissance, et aucune exception ne peut être faite.

Chaque programme est conçu pour accueillir des élèves nés entre janvier et décembre de la même année civile.

Nos enseignants sont formés pour différencier l’enseignement afin que les enfants, quels que soient leurs stades de développement, puissent s’épanouir ensemble. Pour l’année scolaire 2026-2027 :

• Les enfants nés en 2023 sont admissibles en Petite Section et doivent être propres le premier jour de l’école.
• Les enfants nés en 2022 sont admissibles en Moyenne Section.
• Les enfants nés en 2021 sont admissibles en Grande Section.
• Les enfants nés en 2020 sont admissibles en CP.

Cette structure assure un bon équilibre au sein des classes et répond aux besoins développementaux de tous les élèves au sein de chaque cohorte.

Nous accueillons de nombreuses familles françaises au sein de l’école, mais nous accordons une considération égale à toutes les familles, y compris celles qui ne sont pas francophones.

Étant donné le niveau de français nécessaire pour réussir à partir de l’école élémentaire, nous demandons à toutes les familles de s’engager à exposer leurs enfants à la langue et à la culture françaises en dehors de la classe.

Le Lycée offre de nombreuses occasions de le faire grâce aux activités du Centre culturel et aux programmes d’été.

Bien sûr ! Nous sommes ravis d’accueillir les familles non francophones au Lycée en Petite Section et en Moyenne Section. Veuillez noter que le choix de notre programme bilingue  nécessite un engagement ainsi qu’un investissement de temps pour les familles non francophones. Tous les parents doivent être prêts à exposer leurs enfants à la langue et à la culture françaises en dehors des salles de classe.

Grâce à notre Centre culturel et nos programmes extrascolaires, nous proposons aux enfants de nombreuses occasions de parler français après les heures de cours. Nous avons constaté qu’un tel engagement donne d’excellents résultats pour les élèves comme pour leurs parents !

Pour aider votre enfant à s’épanouir dans notre environnement bilingue, nous encourageons les parents à adopter la langue et la culture francophones à la maison. Notre programme débute avec une immersion à 100 % en français en Petite Section, puis à 80 % en français de la Moyenne Section au CM2. Cette base prépare les élèves à devenir des communicateurs confiants en français et en anglais.

Vous pouvez soutenir ce parcours en initiant votre enfant au français par des chansons, des livres, des berceuses et des activités culturelles. Ces expériences rendent non seulement l’apprentissage ludique, mais inculquent aussi une ouverture d’esprit et une appréciation de la diversité qui sont au cœur de nos valeurs. Ce faisant, vous aiderez votre enfant à devenir un citoyen du monde bienveillant, curieux et équilibré.

L’une des grandes joies ressenties au Lycée Français de New York est liée à la manière dont le français et l’anglais sont employés alternativement par nos élèves, tous niveaux confondus.

En général, dans les petites classes, les enfants parlent la langue dans laquelle ils, ou leurs amis, sont le plus à l’aise. Dans les classes supérieures, l’anglais semble être davantage parlé entre les élèves en dehors des salles de classe. Vive la différence !

Nos élèves ont la chance de recevoir un enseignement reposant sur des perspectives authentiquement françaises et américaines. Nos enseignants francophones ont fait leurs études en France et ont été soigneusement recrutés pour enseigner ici.

Par ailleurs, nous pouvons affirmer avec fierté que les membres anglophones de notre corps enseignant comptent parmi les meilleurs professeurs des écoles privées new-yorkaises. Le langage n’est absolument pas une barrière à un enseignement d’excellence.

Le Lycée propose un programme à la fois bilingue et biculturel. Le français et l’anglais sont les langues d’enseignement au Lycée. Notre établissement est accrédité à la fois par le Ministère de l’Éducation nationale français et par la New York State Association of Independent Schools (NYSAIS).

Notre programme est donc un mélange authentique du curriculum du gouvernement français enseigné par des ressortissants français, et de celui que l’on trouve dans toute école privée de New York. Nos élèves sont préparés pour le Baccalauréat français, ainsi que pour les cours préparatoires aux universités américaines, les tests tels que le SAT et les examens AP.

En Petite Section, les élèves sont en immersion à 100% en français pendant la journée scolaire. De la Moyenne Section au CM2, le français est la langue d’enseignement pour 80 % de la journée. Les 20 % restants (1 heure) sont consacrés à l’enseignement en anglais des arts du langage et des sciences sociales. Les élèves de la Sixième à la Terminale ont des cours d’anglais environ 30 % du temps.

Tous les élèves du Lycée sont remarquablement bilingues et biculturels. Ils possèdent une capacité extraordinaire à naviguer sans effort entre les deux langues et cultures fondamentales de l’école — une formidable préparation pour la vie universitaire et au-delà, sans aucun doute !

Le tableau ci-dessous compare les niveaux scolaires français et américain pour vous aider à comprendre l’alignement entre les deux systèmes éducatifs au Lycée.

Toutes les familles sont encouragées à envisager une éducation au Lycée Français de New York pour leur enfant, quelle que soit leur situation financière.

Dans la mesure du possible, nous nous engageons à offrir des bourses scolaires aux familles qui en ont besoin. Le Lycée y a consacré 7,1 millions de dollars pour l’année 2025-2026. Les ressortissants français peuvent aussi avoir droit à des bourses scolaires de la part de l’État français.

Nous n’offrons pas de réduction pour les familles nombreuses, mais nous encourageons les parents à faire une demande d’aide financière.

Avec 1225 élèves venant de plus de 68 pays, nous chérissons tout particulièrement notre diversité. Nous accueillons en notre sein des familles françaises, franco-américaines, américaines ainsi que nombre de familles internationales habitant à New York, qui partagent toutes leur passion et leur ouverture sur le monde.

Le Lycée marie les programmes scolaires du Ministère français de l’Éducation nationale et des écoles privées de la ville de New York, ce qui en fait le premier choix des familles recherchant la rigueur et la profondeur de l’enseignement français ainsi que le soutien personnel et l’attention souvent associés aux écoles privées new-yorkaises.

Les élèves, enseignants, membres de l’administration et familles du Lycée proviennent d’horizons variés. Environ un tiers de nos élèves sont citoyens français et un autre tiers sont américains. Nous accueillons en outre des élèves de plus de 70 pays différents, dont la Chine, le Japon, le Liban, le Nigeria, la Tunisie, la Turquie, la Suisse, le Canada et la Colombie, entre autres.