À Propos

Carrières

Leaders dans leurs domaines, les employés du Lycée Français de New York sont la pierre angulaire de l'éducation remarquable que nous offrons à nos étudiants. Une équipe diversifiée, axée sur la mission et hautement collaborative, nos employés sont novateurs, efficaces et travaillent dans la bonne humeur. Nous recherchons des recrues qui incarnent les valeurs qui sont si importantes pour nous dans notre mission, une passion pour l'éducation axée toujours sur nos élèves et qui cherchent des carrières stimulantes et enrichissantes.
La diversité compte au Lycée Français, c’est pourquoi l’école encourage les candidats de toutes origines à postuler. Veuillez noter que seuls les candidats légalement autorisés à travailler aux États-Unis à la date de leur embauche peuvent être pris en considération.
Cette page vous offre la possibilité de postuler à des postes d'enseignement, de soutien académique et d'administration. Le Lycée offre de généreux avantages aux postes éligibles.

Pour encourager et soutenir nos employés, nous leur offrons une série d’avantages compétitifs comprenant notamment:
  • Assurance santé
  • Assurance dentaire
  • Assurance congés maladie
  • Assurance pour les incapacités à court terme
  • Assurance pour les incapacités à long terme
  • Assurance vie
  • 403(b), inclus la participation de l’employeur, après avoir satisfait les conditions qualifiantes
  • Congés payés importants
  • Formation continue
La diversité compte au Lycée Français, c’est pourquoi l’école encourage les candidats de toutes origines à postuler. Veuillez noter que seuls les candidats légalement autorisés à travailler aux États-Unis à la date de leur embauche peuvent être pris en considération.


Nous étudierons toutes les candidatures, mais nous ne contacterons que les candidats retenus. Merci de votre compréhension.

Postes vacants

Postes Administratifs

List of 4 items.

  • Coordinateur / Coordinatrice des admissions et des inscriptions

    The Lycée Français de New York, a world-leading independent bilingual French K-12 educational institution, recognizes student safety and well-being as its first responsibilities. Indeed, at the Lycée, the student is at the center of everything we do. Consistent with its mission to embrace diversity, our school strives to build an inclusive, culturally sensitive, and equitable community of teaching and learning where everyone feels a strong sense of belonging in pursuit of educational excellence. 
    The Admissions Department plays a vital role in the Lycée's effort to attract, enroll, and retain a diverse and dynamic student population who will benefit from the school's unique culture and programmatic offerings and contribute to the community. Lycée Français de New York seeks a full-time (12-month) Admissions and Enrollment Coordinator to join an experienced team of admissions professionals. With demonstrated success, this role is designed as a pathway to the Assistant Director of Admissions position.
    Annual salary range: $60,000-$70,000
    Start Date: August 17, 2026
  • Directeur adjoint / Directrice adjointe de l’apprentissage expérientiel, de l’engagement et du service, et de l’ouverture internationale

    The Lycée Français de New York, a world-leading independent bilingual French K-12 educational institution, recognizes student safety and well-being as its first responsibilities. Indeed, at the Lycée, the student is at the center of everything we do. Consistent with its mission to embrace diversity, our school strives to build an inclusive, culturally sensitive, and equitable community of teaching and learning where everyone feels a strong sense of belonging in pursuit of educational excellence.

    The Assistant Director of Experiential, Service, and Global Learning plays a pivotal role in shaping a cohesive and transformative educational experience for students from Grades 2 through 12. Through innovative and impactful programming, this role supports the school’s mission to cultivate global citizens who are thinkers, innovators, and leaders.
    Annual Salary Range: $85,000 - $110,000
  • Directeur·rice adjoint·e des événements culturels

    Understanding and embracing all cultures lies at the heart of the Lycée Français de New York's educational mission to prepare students of many origins to be citizens of culture and courage. Founded in 2015, the Cultural Centre of the Lycée Français de New York was established to bring the richness of French and Francophone cultures into classrooms. Through evening events, it also brings arts and culture to the wider Francophile community in New York City.
     
    The Assistant Director of Cultural Events reports to the Director of Cultural Events and plays a pivotal role in the management and execution of the Lycée's cultural programming and events. The Assistant Director ensures that all cultural activities enhance the educational experience of the students and align with the strategic visions of the Head of School and the Director of Cultural Events.
    Annual Salary Range: $90,000-$110,000
  • Stage - Service Communication

    The Communications Team plays an essential role at the Lycée Français de New York,  a world-renowned bilingual French and American Nursery-to-12 school, as the engine for advancement of the Lycée’s mission and brand to our immediate community, to prospective families and employees, and other external stakeholders essential to the school.

    Working collaboratively with the Pedagogical, Admissions, Cultural Center, and Development Teams across the school, the Communications Team creates strategies that include key messages, content, stories and visuals, to drive interest in school life and foster a sense of community for all.
     
    An internship with the Lycée Communications Team is a terrific opportunity for a highly motivated recent graduate to gain experience in many areas of communication, including newsletter writing, storytelling, content marketing, video creation, and digital media in a bilingual, international environment. The intern will make a genuine contribution to a key educational and cultural institution in New York City.
    • Click here to view the full job description.
    • Click here to submit your application.
    Compensation: 20$/hr

Postes d'enseignants

List of 4 items.

  • Appel à candidatures – Fellows La Passerelle

    The Lycée Français de New York, a world-leading independent bilingual K-12 institution, invites aspiring educators to apply for the La Passerelle Fellowship. This one-year immersive program is designed to train scholar-practitioners to teach in a plurilingual, pluricultural environment.
    We strive to build an inclusive, culturally sensitive community where every student and employee feels a strong sense of belonging. As a Fellow, you will not just observe; you will emerge with a professional Teaching Portfolio, a completed capstone project, and the experience necessary for a competitive global career. Successful fellows may obtain employment at the Lycée and the school will provide fellows with support to pursue graduate studies. 
    At the Lycée, all employees are committed to advancing the School’s Mission, upholding its Diversity Statement, and supporting the vision of the Head of School and the Board of Trustees. They are expected to encourage, model respect, and promote positive interactions with each student and colleague.

    Compensation and Benefits
    • Salary: A paid, full-time position (Annual Gross Compensation = $50,000)
    • Housing Support: Live in New York City near our Upper East Side campus with housing support.
    • Comprehensive Benefits: Health insurance, voluntary benefits and professional development provided.
  • Enseignant.e spécialisé.e - Année scolaire 2026-2027

    Vous rêvez de rejoindre une école qui prépare les élèves venus d'horizons divers à devenir des citoyens du monde responsables et engagés ? Vous rêvez de travailler dans un environnement bienveillant, novateur, plurilingue et multiculturel, qui puise son énergie au cœur de New York City ?

     Join our vibrant and dedicated faculty community!

    Le Lycée Français de New York, homologué par l’Éducation Nationale de la Maternelle à la Terminale, recherche un.e enseignant.e spécialisé.e pour l’année scolaire 2026-2027.
     
    Missions principales
    Les responsabilités de l’Enseignant.e spécialisé.e en soutien aux élèves comprennent notamment, sans s’y limiter :
    • Faciliter l’adaptation de tous les élèves de la 6ème à Terminale, prévenir et identifier les difficultés d’apprentissage, et mettre en place des actions de remédiation lorsque nécessaire ;
    • Travailler en étroite collaboration avec le/la psychologue scolaire, les enseignants, les parents et l’administration afin d’accompagner les élèves présentant des difficultés d’apprentissage ;
    • Collaborer au sein de l’équipe de soutien spécialisé ;
    • Évaluer les besoins spécifiques des élèves et/ou orienter vers des évaluations extérieures appropriées
    • Élaborer des plans d’intervention individualisés pour les élèves concernés ;
    • Assurer des séances de remédiation en individuel et/ou en petits groupes ;
    • Observer les élèves en classe lorsque nécessaire ;
    • Contribuer à la mise en place d’aménagements spécifiques pour les élèves à besoins particuliers ;
    • Assurer un rôle de médiation et de coordination avec les intervenants extérieurs et les familles ;
    • Participer aux réunions pédagogiques et administratives ;
    • Animer des ateliers d’information destinés aux enseignants et aux parents sur les troubles et différences d’apprentissage.
    Profil recherché
    • Enseignant spécialisé titulaire du CAPA-SH ou CAPPEI
    • Capacité d'adaptation
    • Capacité à travailler de manière autonome et en équipe
    • Bonne connaissance du système éducatif français
    • Connaître les principes d’une scolarisation inclusive
    • Bon niveau d'anglais
     
    Rémunération
    Fourchette de salaire annuel pour un poste d'enseignant à temps plein : 80 422$ - 130 974$
    (Correspondant aux échelons 5 à 30 de la grille de salaire interne).
     
    Procédure de soumission des candidatures
    Les candidats sont invités à candidater via le lien http://www.lfny.org/hr/teaching en complétant le formulaire en ligne et en téléchargeant les documents nécessaires : lettre de motivation, CV, rapports d’inspection. Les candidatures seront étudiées au fur et à mesure de leur réception.
     
    Notre engagement
    Déterminé à promouvoir l’inclusion au sein de sa communauté, le Lycée Français de New York célèbre la diversité des identités et des parcours de vie, qui enrichit l’apprentissage de ses élèves. Nous respectons, soutenons et valorisons les différents points de vue de nos élèves et employés, et nous nous efforçons d’offrir un environnement équitable dans lequel ils peuvent s’épanouir.
  • Enseignant·e de Lettres (Classiques ou Modernes) – Lycée Français de New York

    Vous rêvez de rejoindre une école qui prépare les élèves venus d'horizons divers à devenir des citoyens du monde responsables et engagés ? Vous rêvez de travailler dans un environnement bienveillant, novateur, plurilingue et multiculturel, qui puise son énergie au cœur de New York City? Join our vibrant and dedicated faculty community!

    Le Lycée Français de New York, homologué par l’Education Nationale de la Maternelle à la Terminale, recherche un.e professeur.e de Lettres Classiques ou Modernes pour la rentrée scolaire 2026-2027.

    Compétences requises :
    • Titularisation (certifié ou agrégé) ou expérience dans l'enseignement privé, en Lettres Classiques ou Modernes 
    • Expérience professionnelle dans l’enseignement au sein d'un collège et/ou d'un lycée (4 ans minimum à temps plein)
    • Passion pour la littérature et engagement envers la réussite des élèves
    • Maîtrise du programme de l'éducation nationale et des méthodes pédagogiques favorisant une approche innovante et stimulante
    • Maîtrise d'animation de groupe et de gestion de classe
    • Capacité à travailler de manière autonome et en équipe
    • Bon niveau d'anglais
     
    Rémunération :
    Le salaire annuel de ce poste est basé sur une grille interne et varie selon les années d'expérience d'enseignement à temps plein. La fourchette ci-dessous correspond aux échelons 5 à 30 de la grille 2025-26:  $79,232 -$129,036
     
    Nous offrons :
    • Un environnement de travail stimulant et collaboratif.
    • Des opportunités de développement professionnel.
    • Un salaire compétitif et des avantages sociaux.
     
    Procédure de soumission des candidatures
    Faire acte de candidature via ce lien en complétant le formulaire en ligne et en téléchargeant les documents nécessaires (lettre de motivation, CV, rapports d’inspection). Les  candidats retenus seront contactés immédiatement. 
     
    À noter : le Lycée Français de New York ne peut sponsoriser que des visas J-1 pour les candidats actuellement en poste en France ou dans leur pays de résidence permanente.
     
    Le Lycée Français de New York est un employeur qui respecte l'égalité des chances et s'engage à construire un environnement diversifié. Toute personne qualifiée est encouragée à postuler.
  • Enseignants titulaires (certifiés ou agrégés) - Postes spécifiques - Année scolaire 2026-2027

    Vous rêvez de rejoindre une école qui prépare les élèves venus d'horizons divers à devenir des citoyens du monde responsables et engagés ? Vous rêvez de travailler dans un environnement bienveillant, novateur, plurilingue et multiculturel, qui puise son énergie au cœur de New York City ? Join our vibrant and dedicated faculty community !

    Le Lycée Français de New York, homologué par l’Education Nationale de la Maternelle à la Terminale,  recherche pour la rentrée 2026 :

    1. Primaire:
    • Professeur d’Art: Professeur des Écoles titulaire de l'enseignement public et de l'enseignement privé sous contrat, justifiant idéalement d'un diplôme supérieur en Arts Plastiques.
    • Professeur des Écoles: Enseignants titulaires de l'enseignement public et de l'enseignement privé sous contrat. 
    • Enseignant.e  spécialisé.e: titulaire d’un CAPPA-SH/CAPPEI en aide à dominante  relationnelle. Une expérience de 3 ans minimum est indispensable.
    • Psychologue de l’Education ayant une solide expérience en primaire.
    1.  Secondaire:
     Enseignants titulaires (certifiés ou agrégés) de l'enseignement public ou de l'enseignement privé dans toutes les disciplines notamment en:
    • Lettres modernes
    • Education Physique et Sportives (EPS)
    • Italien
    • Mathématiques
    • Physique-chimie
    • Enseignant.e spécialisé.e titulaire du CAPPA-SH/ CAPPEI. Une expérience de 3 ans minimum en Collège et/ou Lycée est indispensable.
     
    Conditions de candidature :
    Pour l'ensemble des postes à pourvoir un bon niveau d'anglais est requis. Entretiens à Paris durant la semaine du 12 janvier 2026 pour candidats présélectionnés, ou dans le courant du mois de janvier pour les candidats hors de France. 
     
    Rémunération :
    Le salaire annuel de ce poste est basé sur une grille interne basée sur le nombre d'années d'expérience d'enseignement à temps plein. La fourchette ci-dessous correspond aux échelons 5 à 30 de la grille 2025-26:  $79,232 -$129,036
     
    Nous offrons :
    • Un environnement de travail dynamique, collaboratif et enrichissant,
    • Des opportunités continues de développement professionnel,
    • Une rémunération attractive, accompagnée d'un ensemble complet d'avantages sociaux.
     
    Procédure de soumission des candidatures
    Faire acte de candidature via le lien  http://www.lfny.org/hr/teaching  en complétant le formulaire en ligne et en téléchargeant les documents nécessaires (lettre de motivation, CV, rapports d’inspection). 
     
    Le Lycée Français de New York est un employeur qui respecte l'égalité des chances et s'engage à construire un environnement diversifié. Toute personne qualifiée est encouragée à postuler. 
     

Postes Académiques

List of 3 items.

  • Directeur / Directrice de l'Éducation Physique et Sportive – Été 2026

    The Lycée Français de New York (the Lycée), a premier bilingual, independent, and co-educational day school for over 1,200 students from nursery/petite section to grade 12/terminale on the Upper East Side of Manhattan, seeks applications and nominations of collaborative, creative, and mission-focused leaders for its next Director of Athletics.  
    • Role Type: On-site
    • Anticipated Start Date: Summer 2026
    • Annual Salary Range: $175,000–$195,000
    Click here to learn more and submit your application.
     
  • Directeur(trice) de l’École élémentaire

    The Lycée Français de New York is a world-leading independent bilingual French K-12 institution that recognizes student safety and well-being as its primary responsibilities. Our community is guided by our mission and our core values which serve as the internal compass for our actions and behaviors.

    As a student-centered institution, we are dedicated to building a community of teaching and learning that is inclusive, culturally sensitive, and equitable, ensuring every individual feels a profound sense of belonging. Our mission is to prepare students from diverse origins to be thinkers, innovators, and leaders who are at home in the world. By delivering a bilingual French and American education of the highest standard through our holistic framework, we inspire students to excel academically, discover their unique talents, and contribute meaningfully to their communities.





    The Head of Elementary School (HoES) leads Grades 1 through 4. Recognizing that the Elementary School technically comprises Grades 1 through 5, the Lycée strategically places Grade 5 (CM2) under the leadership of the Head of Middle School to ensure a smooth and ambitious transition to the Secondary cycle. Consequently, the HoES must maintain a high level of efficient collaboration with the Head of Middle School to ensure divisional continuity.

    A member of the Executive Team, the HoES works in support of the vision articulated by the Head of School by designing and implementing Elementary School policies, programs, and curricular activities in a manner that promotes the educational development of each student and the professional growth of each faculty and staff member.

    The HoES ensures compliance with the Mission Statement of the School, the French Ministry of Education, the New York City Department of Health, and other relevant regulations. The HoES serves as an ambassador and advocate for the school in all venues.

    The HoES should be a self-starting, resourceful, well-organized team player with the ability to work well under pressure, demonstrate strong interpersonal skills, and work effectively in a bilingual, multicultural environment.

    At the Lycée, students are at the center of the system. All employees are expected to provide encouragement, offer positive reinforcement, and show respect for each student and each other. All employees are also expected to truly and enthusiastically believe in the Lycée’s Mission while supporting the vision of the Head of School and the Board of Trustees.
    • Click here to consult the full job description.
    • Click here to submit your application.

    Required Application Documents
    To complete your application, please submit the following documents:
    • Resume / CV
    • Cover Letter
    Annual Salary Range: $160,000 - $190,000
     
    Please upload your resume and cover letter through the ADP application portal.
     
    Committed to fostering an inclusive community, the Lycée Français de New York celebrates diverse identities and lived experiences, which enrich our students' learning. We respect, support, and value our students' and employees' voices, and we strive to offer an equitable environment in which they can thrive.

    The Lycée actively seeks qualified individuals from underrepresented groups, welcomes applications
    from all qualified individuals, and is an equal opportunity employer. The Lycée can only hire individuals who are lawfully authorized to work in the United States as of the date employment is to begin.
  • Poste d’Assistant(e) en Primaire – Année scolaire 2026-2027

    Lycée Français de New York is an accredited private school committed to bilingual French and American education of the highest standard. Our mission is to prepare students of many origins to be thinkers, innovators and leaders, at home in the world. 
     
    For the 2026-2027 school year, we have an opening for a full time Assistant in Primary. Unless otherwise specified all duties for this position are performed in person, on campus, Monday through Friday, 8am to 4pm. The work schedule is based on students' schedule and may be adjusted from time to time by the Lycée in accordance with its needs.
     
    The ideal candidate has experience working with primary school-aged children, has some level of proficiency in French and English, and has worked with a teaching team.  The job consists of following all core expectations set by the Lycée for in-classroom instructional support staff.

    The assistants' core responsibilities include compliance with the policies and procedures of the Lycée and performance of extracurricular, administrative and student supervision duties of an assistant, including but not limited to:
     
    • Before and after school supervision of students
    • Working in a primary classroom during the day to help the teachers with student supervision including during recess time, material preparation, monitoring the children's health and safety (This may include helping to change soiled clothes following the sanitary protocol in preschool, serving lunch, light cleaning/organizing during the school day, helping during rest time,
    • Help the class to document activities and events (i.e. take pictures or videos) so the teachers could post.
    • Develop technology skills as needed. 
    • Participate in all required training and meetings, including professional development. Working in our preschool program requires additional training that will be organized by the Director of the Preschool.
    • Primary assistants may need to be present for supervision during class time if one of the primary teachers is absent. 
     
    Assistants must be able to fulfill the physical requirements of the position for the scheduled time each day including the necessity to be present at school to supervise and interact with students, the ability to travel around the school facility and the ability to communicate clearly to students and staff. 
     
    Vacations
    School vacation dates are established annually. Assistants must participate in meetings organized immediately before and after the class schedule of the school year. 
     
    Evaluation
    Performance evaluation is conducted periodically under the leadership of the evaluators (assigned homeroom teachers), according to the procedures established by the Lycée. 
     
    Compensation:
    The annual base salary being offered is commensurate with experience, based on our internal salary grid and ranges from $43,998 (step 1) to $54,508 (step 15).

    Applications must be submitted online by using this link provided and any required supporting documentation (cover letter and resume) must be uploaded. 
     
    Committed to fostering an inclusive community, the Lycée Français de New York celebrates diverse identities and lived experiences, which enrich our students' learning. At the Lycée, we respect, support, and value our students' and employees' voices and strive to offer an equitable environment in which everyone can thrive.

    The Lycée actively seeks qualified individuals from underrepresented groups, welcomes applications from all qualified individuals, and is an equal opportunity employer. The Lycée can only hire individuals who are lawfully authorized to work in the United States as of the date employment is to begin.

Programme d'échange de visiteurs (Visa J1)

Le Lycée Français de New York a été désigné comme sponsor du programme d'échange de visiteurs pour les enseignants depuis 1961.

Au cours des cinq dernières décennies, le Lycée a reçu des dizaines d'enseignants étrangers, principalement de France. Ces échanges permettent de découvrir la société et la culture américaines, ainsi que son système éducatif. Ils agissent comme des ambassadeurs de leur pays d'origine, partageant avec leurs collègues et les élèves leur propre culture et leur "savoir faire".

En effet, le programme d'échange de visiteurs du Lycée est une opportunité unique pour nos professeurs étrangers d'affiner leurs compétences professionnelles en expérimentant une nouvelle philosophie éducative et de perfectionner leur connaissance de la langue anglaise.

Une fois le programme terminé et de retour dans leurs pays respectifs, ces professeurs sont en mesure de partager leurs connaissances et expériences nouvellement acquises avec leurs pairs et, ce faisant, de contribuer à promouvoir la compréhension mutuelle entre les habitants des Etats-Unis et ceux de leur pays d'origine. Cliquez ici pour plus d'informations.
 

Comment nous aidons nos élèves à se préparer à la vie après le Lycée.

"Nos college counselors travaillent individuellement avec les élèves lorsqu'ils préparent leurs candidatures aux universités, aux CPGE et à d'autres programmes académiques à travers le monde.
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