À Propos

Carrières

Travailler au Lycée

Leaders dans leurs domaines, les employés du Lycée Français de New York sont la pierre angulaire de l'éducation remarquable que nous offrons à nos étudiants. Une équipe diversifiée, axée sur la mission et hautement collaborative, nos employés sont novateurs, efficaces et travaillent dans la bonne humeur. Nous recherchons des recrues qui incarnent les valeurs qui sont si importantes pour nous dans notre mission, une passion pour l'éducation axée toujours sur nos élèves et qui cherchent des carrières stimulantes et enrichissantes.
La diversité compte au Lycée Français, c’est pourquoi l’école encourage les candidats de toutes origines à postuler. Veuillez noter que seuls les candidats légalement autorisés à travailler aux États-Unis à la date de leur embauche peuvent être pris en considération.
Cette page vous offre la possibilité de postuler à des postes d'enseignement, de soutien académique et d'administration. Le Lycée offre de généreux avantages aux postes éligibles.


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  • Avantages Sociaux

    Pour encourager et soutenir nos employés, nous leur offrons une série d’avantages compétitifs comprenant notamment:
    • Assurance santé
    • Assurance dentaire
    • Assurance congés maladie
    • Assurance pour les incapacités à court terme
    • Assurance pour les incapacités à long terme
    • Assurance vie
    • 403(b), inclus la participation de l’employeur, après avoir satisfait les conditions qualifiantes
    • Congés payés importants
    • Formation continue
    La diversité compte au Lycée Français, c’est pourquoi l’école encourage les candidats de toutes origines à postuler. Veuillez noter que seuls les candidats légalement autorisés à travailler aux États-Unis à la date de leur embauche peuvent être pris en considération.

Open Positions

Recrutement année scolaire 2018-2019

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  • Annonce postes spécifiques - année scolaire 2019-2020

    Etablissement homologué par l’Education Nationale Maternelles à Terminales, recherche pour la rentrée 2019 :

    Enseignants titulaires de l'enseignement public et de l'enseignement privé sous contrat dans toutes les disciplines au primaire et au secondaire : PE, Certifiés, Agrégés (notamment en EPS, physique-chimie, arabe, arts plastiques).
     
    -Enseignant spécialisé titulaire du CAPASH (toutes options). Pour ce dernier poste, la priorité sera donnée à un candidat détenteur du CAFIPEMF.
     
    Pour tous les postes, solides références exigées, trois années d'exercices en tant que titulaire minimum (rapport d'inspection notamment). Dans le secondaire la priorité sera donnée à des candidat(e)s ayant déjà eu une expérience au collège et au lycée. Pour l'ensemble des postes à pourvoir un bon niveau d'anglais est souhaitable.

    Entretiens durant la semaine du 14 janvier 2019 à Paris pour candidats pré-sélectionnés.

    Faire acte de candidature auprès des Ressources humaines via le lien www.lfny.org/hr/teaching en complétant la grille de recrutement Web et en téléchargeant les documents nécessaires :
    Adresser lettre de motivation, CV, rapports d’inspection. Les dossiers seront traités par date de réception en priorité. 
  • Enseignant pour poste au CDI (remplaçant) - Mi-décembre à début avril

    Etablissement homologué par l’Education Nationale (Maternelle-Terminale) recherche pour mi-décembre jusqu’à début avril 2019:

    Enseignant(e) de préférence certifié(e) en documentation possédant un permis de travail aux Etats-Unis pour remplacement de longue durée. Les enseignants d'autres disciplines ou professeurs des écoles intéressés par ce remplacement au sein du Centre de Documentation et d'Information (Collège - Lycée) peuvent également postuler. 

    La maitrise du français à un excellent niveau est une exigence pour le poste.

    Faire acte de candidature auprès des Ressources humaines via le lien www.lfny.org/hr/teaching en complétant la grille de recrutement Web et en téléchargeant lettre de motivation, CV et rapports d’inspection.
  • Enseignant(e) en mathématiques - mi-mars - fin juin

    Etablissement homologué par l’Education Nationale (Maternelle-Terminale) recherche pour mi-décembre jusqu’à début avril 2019:

    Établissement homologué par l’Education Nationale (Maternelle-Terminale) recherche pour la période mi-mars - fin juin:

    Enseignant(e) de préférence certifié(e) ou agrégé(e) en mathématiques possédant un permis de travail aux Etats-Unis pour remplacement longue durée.

    Faire acte de candidature auprès des Ressources humaines via le lienwww.lfny.org/hr/teaching en complétant la grille de recrutement Web et en téléchargeant lettre de motivation, CV et rapports d’inspection.
     

Postes administratifs vacants

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  • Associate Director, Alumni Communities

    The Lycée Français de New York seeks an Associate Director, Alumni Communities, to help build a successful program for engaging alumni and past parents. Reporting to the Director of Development, the Associate Director will play a key role in redefining and relaunching the school’s efforts to engage its alumni, with an immediate focus on engaging alumni who are five to 20 years out of the school. The Associate Director will be responsible for the successful execution of a variety of alumni communications, engagement and cultivation activities throughout the year, as well as special young alumni initiatives, including the Senior Class Fund.

    The alumni community of the Lycée is diverse and global. The community numbers approximately 14,000 around the world; all attendees and degreed alumni are counted as alumni of the Lycée Français de New York. In addition, parents of alumni and former faculty and staff are considered part of the greater alumni community.

    Ability to work evenings and weekends as required by Development Department events, meetings and cultivation events.
     
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  • Associate Director, Annual Giving

    The Associate Director, Annual Giving’s primary responsibility is the strategic execution and management of a comprehensive annual giving program including the coordination and oversight of supporting initiatives in the areas of stewardship, donor relations and donor communications. This role has main oversight for the Lycée’s Annual Fund, which raises over $1.4 million annually and has grown over 10% in the past two years.

    The Associate Director will develop a coordinated mix of communication and solicitation strategies focused on shaping a sustainable tradition of annual support for the Lycée. In collaboration with the Director of Development, the Associate Director will determine annual giving goals and build strategic and tactical plans for achieving them. The Associate Director will also personally manage a portfolio of 30 - 35 donors and will build strategies for renewing these donors and moving them to higher giving levels.

    The Associate Director has a keen appreciation for the foundation of annual giving as the enabling component of any successful major and gift planning program. S/he will foster the growth of best practices in the supporting area of donor relations as related to annual giving and giving at the Lycée as a whole. The Associate Director provides strategic direction and long-range/short-range planning for all these areas in the context of growing the overall annual giving program, while supporting the larger development goals of the Lycée.

    Ability to work evenings and weekends as required by Development Department events, meetings and cultivation events.

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  • Business Office Associate

    POSITION SUMMARY
     
    Lycée Français de New York is currently seeking a Business Office Associate. The role of this position is primarily to provide essential analysis, reporting and customer service support for the Business Office. This department covers six major areas: Accounts Payable/Receivable, Collections, General Accounting, Financial Aid, Payroll and Purchasing. The Business Office Associate will be involved in the Student Billing, Financial Aid, Payment, Reconciliation and Reporting. The Business Office Associate is required to maintain an appropriate standard of confidentiality. Fluency in French and English are preferred.
     
    Additional hours may be required during peak seasons.
     
    All employees should truly and enthusiastically believe in the Lycée’s Mission supporting the vision of the Head of School and the Board of Trustees. The Business Office Associate should be a self-starting, resourceful, well organized team player with the ability to work well under pressure, maintain positive attitude and demonstrate good interpersonal skills. At the Lycée, “the student is at the center of the system.” All staff is expected to provide encouragement, offer positive reinforcement, and show respect for each student. The ability to get along with diverse personalities is a necessary skill. All employees are strongly encouraged to work towards proficiency in both French and English languages and to develop a familiarity and understanding of the Lycée's multicultural environment.
     
    Please click here to see detailed job description before applying for this position. For full consideration of your application, please upload your cover letter in addition to your resume.

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  • College Counseling Administrative Assistant

    The Administrative Assistant provides administrative support to the Director of College Counseling as well as other communications support necessary for the College Counseling staff. Fluency in writing and translation skills in English and French are required as well and extensive knowledge and experience in IT tools such as Word, Excel and PowerPoint.  The position interfaces with faculty and staff in other departments regularly.

    Some weekend work or additional hours are required throughout the college application season.
     
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    LFNY is an equal opportunity employer committed to building a diverse staff and welcomes applications from all qualified individuals. The School can hire only those individuals who are lawfully authorized to work in the United States as of the date employment is to begin.

Postes académiques

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